SOPPENG — Komitmen Kepolisian Resor Soppeng dalam membangun karakter generasi muda terus diperkuat melalui pendekatan edukatif di lingkungan sekolah.
Salah satu langkah konkret ditunjukkan melalui keterlibatan jajaran kepolisian sektor dalam kegiatan pembinaan pelajar sejak usia dini.Hal ini terlihat saat Kapolsek Donri-Donri, IPTU Amat Yani, S.IP, hadir sebagai pembina upacara di SMP Negeri 1 Donri-Donri, Senin (27/4/2026).
Kegiatan tersebut menjadi bagian dari strategi pembinaan yang menekankan pentingnya disiplin, kesadaran hukum, serta kepedulian terhadap keamanan dan ketertiban masyarakat (kamtibmas) di kalangan pelajar.Dalam amanatnya, Kapolsek menegaskan bahwa lingkungan sekolah harus menjadi ruang yang aman dan kondusif bagi tumbuh kembang siswa.
Ia juga mengingatkan pentingnya menjauhi perilaku negatif serta membangun kebiasaan disiplin sejak dini sebagai bekal masa depan.
“Pelajar hari ini adalah pemimpin masa depan. Disiplin, tanggung jawab, dan kesadaran akan aturan harus mulai dibentuk dari sekarang,” ujarnya di hadapan peserta upacara.
Pendekatan ini sejalan dengan arahan Kapolres Soppeng, AKBP Aditya Pradana, S.I.K., M.I.K., yang menempatkan pembinaan generasi muda sebagai bagian penting dari upaya menjaga stabilitas kamtibmas jangka panjang. Menurutnya, kehadiran polisi di sekolah bukan sekadar simbol, melainkan bentuk nyata pembinaan karakter dan penanaman nilai-nilai positif.
“Kami ingin memastikan bahwa pelajar tidak hanya cerdas secara akademik, tetapi juga memiliki integritas dan kesadaran hukum. Ini adalah investasi sosial untuk masa depan daerah,” ungkapnya.
Melalui peran aktif para Kapolsek dan Bhabinkamtibmas di wilayah, Kepolisian Negara Republik Indonesia di Soppeng terus mendorong terciptanya generasi muda yang berkarakter, berintegritas, dan mampu menjadi pelopor keamanan di lingkungannya.
Kegiatan pembinaan seperti ini diharapkan menjadi agenda berkelanjutan, memperkuat sinergi antara kepolisian, sekolah, dan masyarakat dalam menciptakan lingkungan pendidikan yang aman, tertib, dan inspiratif.